为丰富学校课后服务内容，有效实施课后科普教育活动，满足学生多样化学习需求，更好地落实“双减”政策。南通市海门区科协、教体局、科技局、文明办、团区委联合印发《关于开展馆校合作利用科普资源助推“双减”工作的通知》，发挥科技馆科普资源优势，打造一批科普教育精品课程，成立名师工作站、大学生社会实践基地，为全区中小学课后服务，由点到面地实现科普服务“双减”全覆盖。

《通知》明确，将重点推动四项工作畅通馆校合作渠道，落实双减政策。

成立名师工作站。邀请全区优秀科学老师、科技辅导员在海门科技馆组建名师工作站，定期组织科创教育研讨活动，举办名师公开课，提升教师专业素养，丰富学校课后服务内容，起到引领和示范作用。

成立大学生社区实践基地。广泛动员高校大学生投身科技志愿服务事业，弘扬和践行“研必以报效国家为己任，学必以服务人民为荣光”的科技志愿服务精神，把论文写在祖国大地上，在海门科技馆成立大学生社会实践基地，开展高校大学生科技志愿服务工作。

开展科技馆进校园活动。充分发挥科技馆科普资源优势，开设线上线下科普课程，提供课后延时服务。定期组织专家进校园，开展科技节、科普展览、科普讲座，内容围绕崇尚科学、反对邪教、防震减灾、低碳生活、防疫科普、生命健康、科学实验、海洋科学等展开。

举办青少年进科技馆系列活动。开展科技馆科学训练营、科普研学等实践活动，内容涵盖乐高、编程、等十多类科技知识，将科技馆打造成校外科技活动实践中心。通过开展青少年科技创新成果展，举办科技创新赛事，扎实推进“科创筑梦”。

下一步，海门区将继续贯彻落实中央、省市有关“双减”工作精神，积极探索“双减”政策下学校教育与科普教育相融合的育才模式，问需于学校、问需于学生，充分调动科普资源，动员广大科技工作者和科普志愿者，提升课后服务水平，助推“双减”政策落地。

作者：南通市海门区科协 毛海华