科普助“双减”|省第四批“双减”工作典型案例 扬中市长旺中心小学:特色科普课程助力“双减”

江苏省第四批“双减”工作典型案例特色科普课程助力“双减”—— 扬中市长旺中心小学

01聚焦提升学生素养,实施多元化课程

  环境建设

  学校建立“十室两廊六基地”的课后服务基地,为课程开发提供必备物质条件。

十室(部分)

儿童梦工场

机器人训练室

比特实验室

车床工作室

车模训练室

两廊

科技文化长廊

艺术文化长廊

六基地(部分)

镇江博物馆

江苏大航金屋顶

万盛生态养殖基地

草莓种植基地

  课程建设

  学校研制以“物的新农村”、“人的新农村”建设为指导思想的《科技特色课程建设方案》,编写校本课例《启航》。结合学生成长规律开发基础、拓展、创新三大类课程,通过有梯度的特色课程,培养农村儿童的创新精神和实践能力。

  平台建设

  以学校社团活动为基础,以家庭实验室、亲子创新社项目渗透家庭,创享嘉年华整合学校、家庭、社区的整体特色文化建设线下活动平台,推出创享长小、创新思维、云管理三大线上平台。线上线下平台的建成,进一步将家校社联结为成长共同体。

  目前已建成家庭实验室36个,组织或参与游园会十多场,项目涉及中小学生科技节、科技下乡、新时代文明实践、志愿服务、科技阅读分享会等。其中,亲子创新作品更是层出不穷,已有多个创新作品申请国家专利。

02聚焦解决重点难题,提供暖人心服务

  做法一

  学校于2021年12月与扬中市青少年活动中心合作,面向本市5所农村学校开设了“青少年人工智能”、“无人机编程”、“车辆模型”等公益项目,在双休日、寒暑假为孩子们提供智能机器人、智能家居、飞向北京无人机编程、驾驭未来车辆模型等科技课程。通过此类课程的开设,提高孩子们的动手、动脑能力,培养他们的创新精神与创新思维能力,为以后学习、工作、生活打下基础。

  做法二

  2022年2月,学校又与扬中市麦田慈善基金会合作,为孩子们搭建了公益性周末社区儿童免费托管服务平台——“长旺社区儿童服务站”,开展了阅读类、科技类、体育类、艺术类、表达类等活动,用高质量的陪伴助力“双减”后儿童身心健康的发展。孩子们根据自己的喜好自主选择活动并进行报名,在老师的带领下、同学的陪伴下,学习能力得到提升,综合素质得到锻炼,让教育真正回归校园。

  目前这两个公益项目已经服务学生家庭500多个,学生总计达800多人次。

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